正文：
一、 【知识要点】
所谓“结构、线索”，实际是文章内部的组织和构造，它包括层次和段落、过度和照应、开头和结尾等成分。
文章结构与文章思路密不可分，文章的段落之间、段落内部之间的结构层次关系就显示了文章的行文思路。
分析文章结构线索，实际上就是根据文章的线索和材料安排的顺序来分析文章各部分之间的组合关系。
分析文章结构，是把握作者的写作思路和文章的思想脉络的手段，也是从整体上把握文章主旨、分析写作技巧的环节。
（一） 命题特点
高考考察的角度主要有两个方面：①文章结构方面，辨明层次，及分清段落内部的结构层次和段落之间的结构层次；②文章思路方面，辨明关系，即辨明层次之间的组合关系（如并列关系、层进关系等）。
（二） 结构思路特点
① 按照时间推移、空间转换来安排结构。
② 按照作者思想感情变化来安排结构。
② 按照时间发生、发展进程来安排结构。
③ 按照人物成长经历或体现人物性格的各方面来安排结构
⑤ 按照情节发展或矛盾推进的过程来安排结构。
【解题技巧】
1. 对文章行文思路作整体分析把握。
2. 注意辨别标志性语句（中心句、首括句、总起句、总结句、过渡句、前后呼应句、反复句、关联句等）。
3. 注意开头、结尾。
4. 注意行文线索。
5. 注意辨别标志性词语（如“首先”、“其次”、“最后”、“一方面”、“另一方面”、“不仅如此”等）。
6. 注意解说语、例证语（如“意思是说”、“比如”、“例如”、“即是”、“也就是说”等）
7. 对文章写作角度进行分析把握。
二、【例题解析】
(一)父爱无价
很多年以前，有一个非常富有的男人和他那年轻的儿子生活在一起，他们两人都非常热爱收藏艺术品。他们一起环游世界，并且只把最好的艺术珍品添加进他们的收藏品中去。它们被挂在他们家中的墙上，装饰门庭。当这位日渐衰老的鳏夫看着他那唯一的儿子成为一位经验丰富的艺术品收藏家的时候，心里就感到非常欣慰。尤其令他引以自豪的是，当他们与世界各地的艺术品收藏家进行交易时他儿子那高超的鉴赏力以及敏锐的生意头脑。
那年冬天，他们的国家卷入了战争。因此，这个年轻人离开了家，奔赴前线，为国而战。才过了短短的几个星期，这位老人就收到了一封电报，说他那至爱的儿子牺牲了。心神狂乱的老人孤独寂寞地独自面对着即将到来的圣诞节，心里充满了痛苦和悲伤。
圣诞节的早晨，一阵敲门声唤醒了这位神情沮丧的老人。他打开房门，看见一位手里提着一个非常大的包裹的士兵正向他敬礼。
士兵向老人自我介绍道：“我是您儿子的一位朋友。我有一些东西要给您看。”
老人小心翼翼地打开包裹，里面露出一张纸。他轻轻地把它展开，原来是一幅肖像画，画的正是他那至爱的儿子。虽然，这幅画不是出自一位天才画家之手，自然也称不上是天才之作，但是它对那个年轻人脸部的细节特征把握得很准，可以说是惟妙惟肖。
睹物思人，看着儿子的肖像画，来人仿佛又看到了儿子一样，老泪纵横，久久说不出话来。良久，他才强忍住悲伤，向眼前的这位士兵道谢，并说他将把这幅肖像画悬挂在壁炉的上方。
儿子的这幅肖像画成了他最为珍贵的财产，它使得他对世界各地的博物馆里收藏的那些所谓的无价珍品的兴趣也黯然失色。他还经常对邻居们说，这幅画是他迄今为止收到的最珍贵的礼物。
春天到了。可是这位可怜的老人却得了一场大病，不久就去世了。根据老人的遗愿，他所有的绘画珍品将在新的圣诞节那天拿来拍卖。
圣诞节终于到了。那些艺术品收藏家从世界各地聚集到了拍卖现场，热切地盼望着竞买那些世界上最引人入胜的绘画珍品。
拍卖会由拍卖一件任何一家博物馆的藏品目录上都没有的绘画作品开始。那就是那个老人儿子的肖像画。拍卖师向众人征求一个拍卖的底价，但是会场里却像死一般沉寂。
“有谁愿意出价100美元买下这幅画吗？”拍卖师问道。
仍旧没有人说话。又过了一会儿，从拍卖厅的最后面传来一个声音：“谁要买这幅画啊？它只不过是他儿子的肖像画。快把那些珍品拿出来拍卖吧！”
顿时，赞同声、附和声此起彼伏。
“不，我们必须首先拍卖这一幅，”拍卖师答道，“现在，谁愿意买下他儿子的肖像画？”
最后，老人一个并不富有的朋友说话了：“10美元你愿意卖吗？那样的话我就可以买下它了。”
“还有没有人愿意出更高的价钱？”拍卖师大声问道。拍卖厅里越发安静下来。片刻之后，他喊道：“10美元一次，10美元二次……好，成交！”
拍卖槌重重地落了下来。顿时，拍卖厅里人声鼎沸，庆贺声不绝于耳，有人叫道：“现在，我们可以竞买那些珍品了吧！”
此刻，拍卖师无声地环顾了一下群情激奋的观众，郑重地宣布：“拍卖到此结束！按照这位老人，当然也就是肖像画中那位儿子的父亲的遗愿，谁买下那副肖像画……”拍卖师顿了一下，遗憾地看了看众人，“谁就可同时得到他所收藏的全部珍品！”
1、第一自然段提供的信息，对小说情节发展推动作用最大的一项是（ ）
A．父亲是一位富有的且日渐衰老的鳏夫。
B．儿子是一位具有生意头脑的收藏家。
C．父亲为自己的儿子感到欣慰和自豪。
D．父子俩热衷于收藏世上最好的艺术品。
【参考答案】C
解析：C项与故事情节内容关系密切，ABD三项只是小说情节相关背景的交代，与故事情节内容关系不密切。
（二）羊殇
秀秀和花花上吊身亡，主人拍手跺脚深责是自己粗心大意造成的意外。而大青羊心底却掠过一丝无奈的苦笑，其实秀秀和花花早就有了死的念头。
前几日，秀秀和花花先后做了母亲，做母亲本是欢天喜地的事。而它们的宝宝却象是出了毛病——身子没筋没骨，站不起来，吃不上奶。秀秀急得伸长舌头，舔着宝宝早已干爽的羊毛，目光里满是鼓励。宝宝挣几挣，却还是在那尿窝里兜圈圈。秀秀急得跪下身，侧躺着，抬起后腿，将自己的乳房递上前。宝宝吮了两口，又蔫蔫地垂下头，大青羊看看秀秀筋骨裸露的脊背，心底又漫过一丝沉沉的痛。花花的宝宝象是好一点，挣一挣，四腿一挺，站了起来，可是刚走几步，便似断线的风筝，重重地栽倒在地，抢得满嘴都是羊粪和沙子。“咩咩”花花心疼地扑上前，也跪下身，将自己干瘪的紧贴肌肤的乳房递上去，宝宝吮几口，便“咩咩”地叫起来，象受了骗。花花愧疚地垂下头。不久，宝宝们便先后死去……秀秀和花花疯了似的。“咩咩咩”不住声地唤，撕肝裂肺，还竖起前蹄，撞围栏，犄角根渗出鲜血，点点红，极刺目。
大青羊看得惊心动魄，便预感到有事发生，便好想以前的日子。
那时的草原天蓝地绿，草场大，谁也甭想吃到边。羊们个个膘肥体壮，走进草场便淹没身躯。主人常常对着大地深情地吟唱：“天苍苍、野茫茫，风吹草地见牛羊。”而如今大青羊的兄弟姐妹还有姑亲姨表亲数不胜数，似星星。走在草场，肩碰肩，膀对膀，拥拥挤挤总有一种窒息的感觉。草场吃出地皮，这儿一片绿，那儿一片白，象谢顶的姑娘。风一起，天地间灌满沙粒子，眯眼跑一天，也难吃上几口香嫩的草儿。
主人便叹，便把羊们长年圈起来。主人知晓羊们吃净草，用绳一束，棚顶一吊，供羊们你一口我一口地品尝。大青羊勉强嚼两口，便懒得再张嘴，无精打采地趴在地上。草已完全蒸掉水汽，一嚼，干涩涩的没滋没味；一咽，草茎卡得嗓子生痛。倏然，大青羊瞪大眼，“咩咩”地尖叫，羊们也随之惊叫不已——秀秀和花花双双把脖子伸入绳套，四蹄一蹬，身子便面条样地滑了下去……
大青羊的心底涌起阵阵哀伤，生和死的距离原来很近、很近。
那日，天空飘几朵云，有风，很凉，主人破例打开羊栏，大青羊率领群羊奔向草场。已是初春，触目皆绿，大青羊大踏步走着，却走不快。一个冬天，蹄子似穿上了高跟鞋，一走路，恰似踏上弹簧或海绵。但它的身躯中还是迸发出一股青春的、生命的活力。终奔上前，那绿，却是刚露顶便枯萎的小草，紧贴地皮，根本吃不到嘴。大青羊啃几口，竟弄了满嘴沙子，它“呸呸”吐着，又奔向远方那充满诱惑的绿……整整一上午，羊们也没吃上香嫩嫩的青草，却奔跑得益发筋疲力尽、饥肠辘辘。
“快走！快走”主人挥舞羊鞭，声嘶力竭地吼。大青羊猛然抬头，不知啥时？乌云已遮住太阳，直压下来。大青羊明白，主人是想让它们登上旁侧的山顶，于是率先跑去。山陡，羊们不便攀跃，主人挥舞羊鞭，不断催促。大青羊气喘吁吁地跑在前面，不时，就跌下前蹄。雨来得极快，一个霹雳，蚕豆大的雨点，便噼哩啪啦地砸下来，砸得浮土腾起了轻烟。瞬间，雨点变成雨线，雨线变成雨帘，天河象似决了口，天地成了水世界。大青羊它们终于攀上山腰，拢在一处瑟瑟地抖，仿佛是一堆枯叶，随时会被这暴雨吞噬。主人泥塑样，看天、看地、看这风雨里哆嗦的羊群……雨越下越大。水挟泥，泥裹水，从山顶哗啦哗啦冲下去，好似给山拨了一层皮。霎时，浑浊发黑的水便涨满谷底，山洪象一头发疯的野牛，咆哮着、撕扯着，从两山的罅隙间涌出山外。“咩咩”大青羊惊喜地唤——脚下的草，因那泥土的离去，蓦然变高了。羊们似乎也发现了“新大陆”，低垂头，小心翼翼地啃，一下一下，竟连根拔起。“咩咩”大青羊又率先往坡顶那片绿逼近，羊群亦慢慢蠕动。倏然，大青羊失了前蹄，皮球地滚下来，眨眼便成了泥羊。大青羊挣了挣，却丝毫未起作用，几个跟头，便抛进汹涌的山洪……
“咩咩”群羊叫，似悲嚎。
3．大青羊在文章结构上起什么作用？
【参考答案】联结全文的线索，文中有很多提领全文的句子或承上启下的过渡句，使全文结构严谨，浑然一体；通过大青羊的亲眼所见或亲身感受增强文章的真实性。
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