正文：
（一）学校政务、校务公开制度。
1. 学校设置政务、校务公开栏，民主监督校务工作。
2. 每周将学校办公会决定的内容向全体教职工公开。重大校务、政务决策，召开教职工代表大会讨论决定，并将决议及时通报全体教职工。
3. 每月召开一次教职工民主生活会，征求教师对学校 工作有哪些建议。每次会议有专人负责记录。
4. 每学期定时召开社会各界与家长代表座谈会，广泛征求社会、家庭对学校办学情况的意见。
5. 每年召开一次教职工代表大会，总结一年工作，提出新的一年工作打算，公布学校一年来的财物工作，并由校长答复教职工的提议案。
6. 学校实行校务督办制，及时解决学校一些热点、难点和教职工关心的问题，并及时公开（如增新、孝核、评先、选优等）。
7. 每月由学校报账员把每月开支项目总额数向教师公布。
8. 学校建立家长来信来访记录本，并设监督电话：5321502。
（二）领导廉政工作制度。
1. 认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，抓好抓实教育教学改革，全面提高教育质量。
2. 强化领导的规范管理，坚持以法治校、以法治教，以此促进学校各项工作的正常发展。
3. 要求主任以上领导加强政治、业务学习，每天不少于1小时。政治、业务笔记不少于600字。既要掌握一定的政治理论，更要掌握过硬的指导教学基本功。
4. 领导要有全局观念，以集体利益为重，胸怀博大、眼光开阔，上、下齐心协力，互相配合，互相支持。
5. 领导不得以权谋私，利用职务之便营私舞弊。坚决做到别人求我不谋私，我求别人走正道。
6. 上班时间无特殊公事，不得随意外出，更不能无重要事被请或宴请他人，以此树立良好的领导形象。
7. 每位领导要坚持早到、晚归。早晨提前半小时进校，督查自己所分管的工作；晚放学后晚半小时离校，了解自己工作的落实情况，搞好工作小结。值班领导必须静校后离校。领导值日安排：星期一、二、五（王宝华）；三（戚峻峰）；四（丛守珠）。
8. 学校要设立领导廉政检查小组，对每位领导的施政情况予以经常性的监督、检查，做好信息反馈。
9. 设立举报信箱，建立来信来访记录本，并设监督电话：5321502。
（三）教育教改成果推广制度。
1. 学校领导和教师要树立教育教学改革意识，全方位地进行教育教学改革和课题实验，以有效促进教育质量的提高。
2. 学校要定期组织开展对教师的教育教改理论和技能培训，提高教师的教学理论水平和业务素质。
3. 要组织学科骨干教师进行外出培训、参观，请专家做报告、听讲座等形式，学习先进地区的教育教改成果，并做好各地区先进教改经验的吸收和借鉴。
4. 教导处要切实有效地做好教改实验课题的管理工作，包括课题的立项、过程的实施和调控，数据、资料的整理、实验总结和论文的整理，成果鉴定和推广等具体工作，确保教改课题有效开展。
5. 教导处要组织教研组或课题组开展经常性的听课、评课和经验交流，学校要每学期举行一次教改实验课题观摩活动和教改经验交流会，达到教改成果的及时有效推广。
6. 学校要从各方面给实验课题组创造条件，并采取有效措施鼓励教师开展课题实验研究活动。教师教改工作情况纳入岗位责任制考核，以促进教育教学改革的发展。
（四）教育信访工作制度。
1. 学校信访工作人员要牢固树立为学校、教师、家长、学生服务的意识，悉心解决上访问题。
2. 学校设立上访电话、校长信箱。信箱每天早晨开启，上访信件、电话要作好登记。
3. 信访工作人员要及时核实上访内容，并根据“分级负责，对口管理”的原则组织有关部门、人员制定解决方案，作好落实，并将处理结果及时反馈给上访人。
4. 处理上访事件一般不超过3天。特殊情况需经校长办公会或上级部门研究决定，但要及时通知上访人。
5. 对上访内容、时间、人员及处理结果要进行详细记录，并做好分类管理、立案存档。
6. 信访工作人员要严守信访工作条例，不得随意传播上访内容、上访人姓名、情况等。
7. 上访人要坚持逐级上访的原则，禁止越级上访行为。
（五）领导班子工作守则
1. 坚持“四项基本原则”，在政治上、思想上、言行上与党中央的路线、方针、政策保持一致。
2. 坚持党的教育方针，刻苦学习现代化教育理论，按教育规律办学，全面提高教育教学质量。
3. 坚持原则，从严治校。认真贯彻执行学校各项规章制度，努力培养良好的校风。
要区别以下几种认识：①爱护教师决不姑息纵容；②关心
教工不是可以照顾过分要求；③密切联系群众并不是庸俗
的拍拍打打、吃吃喝喝；④提高修养并不是等于在原则上
保持一团和气；⑤“口快心直”并不意味着无原则、无根
据、不分场合、不负责任的乱说。
4. 坚持改革开放，努力探索未来小学教育新模式，为我区小学教育的发展不断作出新贡献。
5. 坚持民主集中制、分工合作。加强团结，优势互补，不搞小动作，不贪功讳过，不居功自傲，充分发挥领导班子的整体功能。
6. 坚持廉洁从政，不假公济私，不搞特殊，严于律己，可以想方设法为教师、为他人排扰解难，但不准利用学校的关系为个人办私事。要求教职工做到的，领导干部必须首先做到。
7. 坚持顾全大局，研究工作时要积极发言，日常工作多献计献策。但只要形成决议，就要坚决执行，不泄密，不搞两面派，不犯自由主义。
8. 坚持实事求是，对教职工一视同仁，办事公道，任人唯贤，任人唯才，不搞亲疏，不拉帮派，不以因影响个人利益或教职工某一方面的过失而作出过分的全面否定。
9. 坚持以学校利益为重，以校为家，关心学校集体的荣誉和发展，艰苦奋斗，任劳任怨地为学校干实事，干好事。
10. 坚持树立为教职工服务的思想。关心教职工疾苦，深入广泛地联系群众，积极创造条件，为教职工解决福利，提高教职工待遇。
（六）教导处工作制度
1. 教导处负责教师的教育、教学工作的指导、检查和全校学生的思想、学习、纪律、文体卫生等活动的检查、督促。同时负责学籍管理工作。
2. 教导主任每日八时前要对全校各班及办公室进行一次巡视，了解师生的考勤情况及晨会情况。
3. 要坚持每日课间操和放学路队的检查考评工作。
4. 处理好学校日常教育教学工作中出现的问题。
5. 教导主任分工定时参加各教研组的教研活动，每周不少于一次。并对各组的教学工作提出见解，每学期要坚持听二十节课，做好记录讲评。
6. 每学期负责期中、期末的业务抽查工作。进行两次各科作业检查。
7. 对各班的课堂教学、纪律、体育、卫生常规要每周检查一次。
8. 对各班的典型生（优劣）做到心中有数，并协助班主任采取有效措施，使差生及时转化。
9. 教导主任要努力学习，熟悉业务，早日成为教育的行家里手。
10. 给校长当好参谋，自觉接受校长的行政领导。
（七）总务处工作制度
总务处是在校长的领导下，具体负责后勤工作的部门，为做好后勤工作，保证教学工作顺利完成，解决师生后顾之忧，特制定工作制度：
1. 遵守国家的政策、法律、法令，遵守学校各项规章制度，爱护公共财产，勤俭节约，团结协作，积极参与管理，当好领导的参谋。
2. 树立全局观念，面向学校，面向学生，一切为教学服务。
3. 负责财务管理工作，提高资金使用效果。
4. 负责全校物资的采购、保管、发放工作。保证教学任务的完成。
5. 负责食堂工作，做到合理采购，精打细算，保证饭菜质量。
6. 克服困难，面向社会、工厂，积极筹集资金，改善办学条件。
（八）教师工作守则
1. 拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国。努力学习马克思主义和党的路线、方针、政策，有良好的师德，遵纪守法，品德言行堪为学生的表率，关心爱护学生，使学生德、智、体、美、劳等方面得到全面的发展。
2. 努力学习
①努力学习马列主义、毛泽东思想，学习党的方针政策，不断提高自己的政治思想觉悟。
②刻苦钻研业务，加强业务进修，精通专业知识。
③学习教育学、心理学，掌握现代的教育理论和教育技能，按教育规律办事，不断提高教育教学质量。
3. 认真教好所教学科，努力提高教学质量。
①掌握好本学科的教学大纲和教学内容，明确教材的重点、难点和关键。了解学生的知识情况，运用适当的教学方法，因材施教。
②要认真组织好备课、上课、辅导、批改作业等教学环节，严密组织课堂教学。
③认真完成教学任务，积极参加教研活动、不断改进教学方法、充分利用现代化教学手段，重视双基、重视实验，重视学生能力的培养和智力开发，不断提高教学质量。
④严格考试制度，注意对学生的平日考核和单元测验，认真做好单元知识过关。要将有关数据及时报班主任、教导处。
4. 教书育人、关心爱护学生
①教师要热爱自己的教育对象，关心、爱护学生，要做到既严格要求，又尊重学生。
②全面负责任课班级的课堂纪律。结合本科特点，在传授知识的同时，渗透德育教育。
③满腔热情对待后进生，不嫌弃，不撵出课堂，做好后进生的转化工作。
④要为人师表。要严格要求自己，以身作则，做自觉遵纪守法的榜样。要不断加强道德修养，做到衣冠整洁，举止庄重，谈吐文明，朴素大方。要有良好的教风，用自己渊博的知识，严谨的治学态度，渴求知识的精神，教育熏陶学生。凡是要求学生做到的，教师首先要做到，通过自己的言行潜移默化地影响学生。
（九）教师文明礼貌守则
1. 教职工在校应注意仪表要端庄、衣着要整洁、朴素，打扮要得体，切勿过分。
2. 上课时，教师要精神饱满，站立端正，手可撑住讲台，但不宜用腹部顶着讲台，也不宜把身子靠在讲台或黑板上。擦黑板时，一时找不到粉刷，勿用手来擦，可用纸或抹布代替。讲课时不要做异常动作（如抓痒、提腰带、抠鼻孔等），没有特殊情况，不准在教室坐着讲课。（坐着讲课须经校长或教导主任批准）
3. 教态要和蔼、亲切、谈吐文雅，学生答错或答不出问题，不能斥之为“蠢、笨”等，切记过多使用口头、俗语、尾语，课堂教学及平时师生对话必须讲普通话。
4. 作风严谨，要准时上、下课或带学生参加活动。如果因为自己掌握不好而拖延了时间，要向学生表示歉意。
5. 认真批改学生的作业，教师应注意字迹工整，仔仔细细，以示对学生劳动的尊重。
6. 耐心倾听学生的讲话，不随便打断话语，若要发问、插话，也应有礼貌地用商量、征求的口吻说话。
7. 家长来校，教师应热情让座、问好。无论学生有何过失或者学习成绩很差，对家长不应有丝毫的冷淡、埋怨。教师若一时无暇和家长交谈，应向家长说明情况，表示歉意，切莫边批改作业边和家长谈话。
8. 教师之间提倡互尊互爱，以诚相待，团结互助，注意礼貌用语，不随意在同事面前议论第三者的长短，不在学生面前互相开玩笑或争吵。
9. 教师和领导之间应互相尊重，领导要经常听取教师各种意见，教师也要用心倾听领导的工作安排或意见。有不同意见，可在领导讲完后，提出自己的想法，供领导考虑问题时参考，禁止与领导顶撞、吵嚷的不礼貌行为。
10. 教师在家庭中，应尊老爱幼，成为家庭成员的表帅；在居住区内，要邻里团结，成为居民群众的榜样；在公共场所，要为人师表，成为遵守社会公德的模范。
（十）戚家庄小学师德规范
1. 热爱祖国，热爱社会主义，热爱中国共产党，坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，勇于改革，尽职尽力为办好戚家庄小学多做贡献。
2. 全面贯彻党的教育方针，树立“一切为了学生，为了学生的一切”的全面育人观。热爱学生，教书育人，关心学生（特别是后进生）的健康成长，建立民主、平等、和谐的师生关系。
3. 认认真真工作，勇于承担重担重任，乐于做平凡小事，不计个人名利，不计一时得失，勤恳踏实、努力做好本职工作，圆满完成领导交给的任务。
4. 端正教学思想，坚持文明教学，坚持正面教育，坚持教学相长，尊重每一个学生的人格，严禁体罚和变相体罚学生的现象发生，不准嘲讽、挖苦学生。
5. 勤奋学习，钻研业务，坚持教学改革和实验，不断改革教学方法，努力减轻学生负担，全面提高教学质量。
6. 严格遵守纪律，遵守国家政策法规，遵守学校规章制度，遵守社会公共秩序。
7. 加强自身修养，作风正派，团结互助，谦虚谨慎，宽以待人。多从学校整体利益考虑问题，多做自我批评，多关心、尊重别人。不说不利于团结的话；不散布不负责任的言论；不发泄不利于工作的牢骚；不说不做有利于个人而有损于同志的言行。
8. 认真、系统地学习教育理论，学习先进的教育思想，学他人的教学经验，取人之长，补己之短，定期写出心得和经验总结，不断提高自身教学能力。
9. 以礼待人，说话和气，热情接待家长的来访。尊重领导，尊重同事，尊重老人，在学校、家庭、社会都要养成讲礼貌的良好习惯。
10. 言谈举止文明，衣着大方，在思想境界、文化修养、道德情操各方面言传身教，处处率先垂范，为人师表。
（十一）爱生公约
1. 面向全体学生，坚持正面教育，善于启发诱导。
2. 深入调查研究，全面了解学生，因材施教，促进各类学生兴趣特长的发展。
3. 从严要求，对学生终身发展负责，培养学生良好的学习习惯、心理品质和德、智、体、美、劳等基本素质。
4. 关心学生生活，尽力帮助残缺家庭或特殊困难学生解决实际问题。
5. 认真教学，热情辅导，为每一个学生创造成功的学习条件，大面积提高教学成绩。
6. 提高课堂教学效率，合理安排作业，坚决执行学校有关减轻课业负担的规定，把欢乐还给学生。
7. 耐心教好后进生，激发其上进心，促进他们实现转化。
8. 严禁体罚，杜绝变相体罚、讽刺挖苦学生的现象发生。
9. 树立全面育人观，不偏爱纵容优等生，从各方面严格要求，保证他们的健康成长。
10. 不随意请家长到学校来，更不准因学习差向家长发难，借家长之手体罚学生。
11. 不经校长办公会研究，任何人不得私自将学生撵出学校或强行停课。
（十二）戚家庄小学校风
团结、文明、勤奋、守纪
（十三）领导管理原则
公正、公开、尊重、带头。
二、学校考评制度
（一）戚家庄小学教师工作考评细则
为全面贯彻执行党的教育方针，提高教育教学质量，使全体教师明确岗位责任，增进改革意识，充分发挥积极性、主动性和创造性，进一步提高工作效益，特制定以下意见。
一、考评对象：戚家庄小学全体教师。
二、考评内容：1、职业道德（20分）
2、出勤（按学期考评）（10分）
3、工作量（20分）
4 、教学效果（教学成绩）（50分）
三、考核办法
（一）职业道德考评（20分）
每年同机关岗位责任制一起进行，由学校领导、教师和学生共同考评，所占比例分别为2：1：1。根据《环翠区中小学教职工标准》进行分次打分，即“优、良、一般、差”四个等次考评，考评结果得分依次为20、18、16、14分。
附：《环翠区中小学教职工职业道德考评标准》
1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，学习宣传马列主义毛泽东思想，热爱教育事业，发扬奉献精神。
2、执行教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人。
3、不断提高科学文化和教育理论水平，钻研业务，精益求精，实事求是，勇于探索。
4、面向全体学生，热爱、尊重了解和严格要求学生，循循善诱，诲人不倦，保护学生身心健康。
5、热爱学校，关心集体，谦虚谨慎，团结合作，遵纪守法，作风正派。
6、衣着整洁、大方，举止端庄，礼貌待人，以身作则，为人师表。
7、如以下情况发生，按下列标准减分。
（1）拨弄事非，传播口舌，搞不团结，减2分。
（2）体罚学生，有人民来信或有伤的，经核实减10分。
（3）个人言行在社会或学校造成不良影响的，每次减10分。
（4）工作不负责任，损坏公物，不按时上课，体育放羊式，造成事故减10分。
（5）教学马马虎虎，成绩很差的减10分。
（6）不服从工作安排，又不履行工作职责的减10分。
（7）任何时候（包括中午休息时间），在办公室打扑克，打麻将，干一切私活的，每发现一次扣5分。
（8）工作时间穿拖鞋，衣冠不整或穿着打扮有损教师形象的，每人次扣3分。
（9）上课时间会客，接电话的，一人次扣1分。
（10）学生在社会上有违犯社会公德或参与不良活动现象的，如偷盗、打架、破坏国家财产，进营业性游戏厅等，一旦举报，经查属实的，视其情节轻重给所在班级按每次1~5分扣除，并扣该班级的班主任同等分数。
（11）减满得分者，在总分中扣除。
（12）周一升国旗，因负责人员自身出现升旗故障扣1分。
（二）出勤考核标准（10分）
1、自觉遵守作息时间，不迟到，不早退，不擅离职守，按时上下课。
2、工作时间自觉维护办公秩序，不做影响他人工作的事情，努力提高工作效率。
3、严格执行请假、销假制度，有事有病必须当天请假。一天内由校长批准，超过一天需向教委请示。必须及时向批假者销假。不销假者按请假时间继续计算。
4、停课、调课，必须经过教导处，不得擅自停课、调课。有违犯规定者，发现一次扣1分。
5、无故缺课、空堂、抽查或因集会、活动、调课等其他公事找不到者，按旷工处理。
6、加强考核，教师的出勤由学校不定时检查记录。全年病假6天内不扣分；超过6天，每天扣1分。旷工每天扣5分。迟到、早退每次扣0.5分；迟到早退超过2节课，按半天计算。升旗、开会、间操、集体劳动无故缺席者，每次扣1分。
（三）工作量（20分）
1、学校分配的工作，按要求干好，记满工作量。否则根据具体情况适当减分。
2、班主任每人加6分，先进班主任再加2分。
3、五年级毕业班班主任、语文、数学教师加3分。
4、教研组长加2分。
5、担任一年级的班主任加3分。
6、担任三项工作以上的加3分。
7、校长加10分，教导主任加8分，总务主任加6分，大队辅导员加4分，教导干事加3分。
（四）教学成绩考核标准（50分）
1、计划齐全（每学期根据所任工作制定出切实可行的工作计划，如教学计划，班主任计划，教研组计划等）（2分）
2、上课认真备课（认真上好每堂课，做到语言规范，条理分明，知识传授准确，要求严格，调动学生积极性，课堂气氛活跃，提前半分钟到教室前候课；不迟到，不早退，不拖堂，不离开课堂，不坐堂讲课）。（5分）课堂管理乱一次扣1 分。
3、备课认真（不备课不进课堂，要有正规的教案，备课条理分明，环节明了得当，内容切合实际，并有创新精神和具体教研课题）。（5分）
4、教学成绩
（1）语文、数学或其它科参加办事处统考成绩获第四名加10分，第五名加5分。
（2）学校统考的科目按各年级优秀率、及格率标准加分，达到学校规定的标准各加10分。
年级 科目 优秀率（分数） 及格率
一、二 语文 100%（85） 100%
数学 100%（85） 100%
三 语文 55%（85） 94%
数学 55%（85） 94%
四 语文 45%（85） 92%
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