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戏说脸谱(大班)

[04-01]   来源:http://www.68lou.com  幼儿园大班其他教案   阅读:664

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戏说脸谱(大班)

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戏  说  脸  谱

设计意图:

    京剧是我国特有的剧种,京剧脸谱、服饰、唱腔都非常有特点,其鲜艳的色彩,夸张的形象,有一定功夫的动作,都深深吸引孩子们。

    在主题活动《娃娃看天下》的探究中,为满足幼儿对京剧的好奇心,我特地教了两首京剧选段《戏说脸谱》和《红灯记》。每天总是听到孩子们在不听地的唱,边唱边自己做动作。为了让他们更深入地了解京剧,我设计了这一活动,旨在从京剧脸谱入手,让幼儿欣赏、感受京剧的特点,培养幼儿热爱民族文化的情感。

活动目标:

    1.欣赏京剧脸谱鲜艳的色彩和夸张的形象。

    2.初步了解京剧的特点,知道京剧是我国特有的剧种。

    3.激发幼儿对京剧艺术的兴趣及热爱民族文化的情感。

活动准备:

    1.不同颜色的京剧脸谱图片若干个。

    2.京剧VCD、磁带等。

    3.一次性纸盘子、油画棒等。

活动过程:

    1.欣赏京剧选段《包公断案》。

    2.引导幼儿说说自己听了京剧的感受,鼓励幼儿大胆描述。

    3.欣赏京剧脸谱。

   (1)色彩

了解脸谱色彩与人物个性之间的关系。

   (2)图案

引导幼儿感受脸谱对称和夸张的图案。

4.说说自己所了解的京剧,并分小组表演《戏说脸谱》、《红灯记》。

5.制作京剧脸谱。

活动反思:

    本次活动让

幼儿在听听、哼哼、学学、做做的过程中,对我国的京剧艺术有了一个浅显的初步了解。

    从一开始幼儿的积极性就被充分调动起来,睁大了眼睛看录像中的包公,因而勾起了他们想说的欲望。在谈感受时,幼儿各抒己见,踊跃说出自己的感受,由于幼儿已学过一些京剧选段,所以在了解脸谱色彩所代表的含义时,幼儿能轻松掌握,并根据自己对京剧艺术的理解,制作出各种形象的脸谱。



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