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构成幼儿气质差异的基本要素

[03-31]   来源:http://www.68lou.com  气质行为   阅读:597

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正文:

构成幼儿气质差异的基本要素


  1.活动量:指孩子在一天的活动中动作的多少、节奏的快慢、动作多的孩子节奏比较快,动作幅度也比较大。  
  2.规律性:指孩子的生理机制,比如什么时候睡觉、什么时候起来、大小便规律等。有的孩子这些方面天生就有规律。有的孩子则没有规律。  
  3.趋避性:即趋向性和回避性。孩子第一次面对新的事物(包括人、物、食物、环境等)时所表现出来的反应是接受还是退缩。  
  4.适应性:指孩子全面接受新事物所需要的时间和所表现出来的态度。  
  5.反应阈:指能够引起孩子作出反应所需要的刺激量,实际上就是指孩子的敏感程度。  
  6.反应强度:指接受刺激后作出反应的强弱程度。  
  7.情绪本质:指一天中孩子给人总的感觉是经常快乐、友善、容易接近,还是不那么开朗、容易生气。  
  8.注意分散度:指外界的风吹草动是不是很容易干扰孩子的注意。  
  9.坚持度:指孩子做事时遇到挫折,是坚持下去,还是很容易就放弃了。  
  ——摘自《健康咨询报》  
 

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