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《分类》这节课教学结束后,感觉较成功,反思本节课的教学,我认为以下几个方面做得比较好,总结出来,为以后教学积累经验。 1、面向全体学生组织... .[一年级数学说课稿]
一、说教材 《圆的周长》选自北师大版小学数学六年级上册“圆”的第三节。本课教学是以长方形、正方形周长知识为认知基础的,是对前面所学“圆的认... .[一年级数学说课稿]
说课的内容是:义务教育课程标准实验教科书第一册第六单元中的《10的认识》。 一、说教材 1、教材内容分析: 10的认识的编排与前面8、9的认识... .[一年级数学说课稿]
一、说教材 本课教学是在学生掌握100以内数数及数的组成的基础了进行的,读数和写数是综合应用本单元所学概念的过程。每读、写一个数,都要应用数... .[一年级数学说课稿]
教学内容 义务教育课程标准实验教科书数学(苏教版)一年级下册第三单元《认图形》。 教材分析 本节课教学认识长方形、正方形和圆三种常见的平... .[一年级数学说课稿]
教材分析 《位置》是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)一年级下册的教学内容。本单元包括上、下,前、后,左、右和位置四个小节。《数学... .[一年级数学说课稿]
一、教材分析 1、教学内容 义务教育课程标准实验教科书数学一年级下册第四单元《有趣的图形》第一课时。 2、教材简析 《认识图形》这部分内... .[一年级数学说课稿]
一、说教材 《摆一摆想一想》是一个纯数学探索实践活动课。这个教学内容是在学习了100以内数的认识之后安排的一次实践活动。通过学生用棋子摆一摆... .[一年级数学说课稿]
一、说教材: 北师大版小学数学第二册第五单元中的内容。课题《发新书》,主要的内容就是让学生在情境中掌握两位数加两位数的进位加法计算,让学生... .[一年级数学说课稿]
教材分析: 《填未知加数》这一内容的安排,有利于学生更好的理解和掌握10以内的加法和减法。同时又为今后进一步学习20以内进位加法和退位减法做准... .[一年级数学说课稿]
一、说教材 《认识钟表》是人民教育出版社小学数学一年级上册第八单元的内容。本节课要求学生认识整时,是学生建立时间概念的初次尝试,也为以后“... .[一年级数学说课稿]
──《买文具》说课设计 《买文具》是义务教育课程标准北师大版实验教材一年级第二册第六单元“购物”的第一课。这一课的主要教学目标是让学生在现... .[一年级数学说课稿]
一、说教材 (1)教材简析 《i u ü》是苏教版义务教育课程标准实验教材第一册第二部分汉语拼音的第二课。本课配有1幅大图和3幅小图,大... .[一年级数学说课稿]
一、说教材 我的说课内容是“9加几”,这个内容选自人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(一年级上册)》,它是学生掌握了11~20各数... .[一年级数学说课稿]
教学目标: 1让学生进一步掌握加,减法的意义,和10以内的加减法的计算方法 2培养和提高学生用所学知识解决实际问题的能力 3能根据已知量... .[一年级数学说课稿]
一、理解教材 《认识物体和图形》是学生学习“空间与图形”知识的开始,主要从形状这一角度来使学生初步认识物体和图形。这一单元包括:立体图形的... .[一年级数学说课稿]
各位专家领导早上好: 今天我将为大家讲的课题是《 整 理 书 包 》,首先我对本节教材做一些分析 。 一、教材结构与内容简析 本节内容是北师大... .[一年级数学说课稿]
一、教材分析: 今天我说课的内容是九年义务教育课程标准实验教材(北师大版)第一册第六单元《认识钟表》中的《小芳的上午》一课。结合新课程标准... .[一年级数学说课稿]
一、说教材 1、教学内容 九年义务教育五年制小学数学课本第一册第二单元《10以内数的认识和加减法》中的《9的认识和有关9的加减法》第二课时(见... .[一年级数学说课稿]
背景分析: 本课内容以人教版一年级上册20以内的数的加法和人教版一年级下册整十数加整十数为基础,学习口算两位数加一位数和整十数,这既是前面学... .[一年级数学说课稿]
教材分析 《100以内数的认识》是义务教育课程标准实验教科书数学(北师大版)一年级下册第1单元《生活中的数》的内容,是在学生学习了20以内数的认... .[一年级数学说课稿]
教材分析 《统计》是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)下册第9单元的内容。 原教材上是一幅教师带领学生进行实地观察、统计的插图。对于... .[一年级数学说课稿]
说课课题 一年级数学 分苹果 说课教案的内容分为五部分:说教材,说教学过程,说板书设计,说教法,说学法. 一.说教材 (一)教学内容:本课时的教学... .[一年级数学说课稿]
一、关于教材: 1、教学内容:义务教育课程标准实验教科书,一年级下册第二单元“20以内的退位减法”,第一课时十几减9。 2、教材简析:20以内退... .[一年级数学说课稿]
一、说教材 认识物体的形状和大小,是建立空间观念的基本内容。第六单元“认识物体”所认识的是四种最常见的简单物体的形状:长方体、正方体、圆... .[一年级数学说课稿]
学生已经在一年级学习了百以内的连加、连减、加减混合运算,在本册第六单元又学习了万以内数的加减法。本节课在此基础上,创设了“买洗衣机”的情境... .[一年级数学说课稿]
一、教材分析 1、教学内容 义务教育课程标准实验教科书数学(北师大版)一年级下册第四单元《有趣的图形》第一课时。 2、教材简析 《认识图... .[一年级数学说课稿]
一、说教材: 《比高矮》是北师大一年级上册第二单元的内容。本节课是学生在学习比大小、比多少基础上进行学习,也为以后学生认识长度单位的教学奠... .[一年级数学说课稿]
本课是北师大版小学数学第二册的内容,是在学生学习了图形的认识、100以内数的加减法后的一节综合活动课。该课通过小小运动会的情境,综合复习了前... .[一年级数学说课稿]
一、关于教材: 1、教学内容:教科书46-47页 2、教材简析:一年级儿童年龄虽小,但对于要用钱才能买到东西这一朴素的等价交换的商品意识是有的。... .[一年级数学说课稿]
一、说教材 新教材更关注学生的经验与兴趣,通过现实生活中的生动素材引入新知,使抽象的数学知识具有丰富的现实背景,努力为学生的数学学习提供生... .[一年级数学说课稿]