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高一地理中有很多难点，是众多考生不易学会的。在这暑假里我们完全可以抓住这个黄金时机好好恶补一番，认真做做高一地理暑假作业，下面是高一地理暑假作业答案供广大的考生参考使用。
第四单元 人口与城市 第1课时 人口的数量变化与增长模式 【点击思维】 1.出生率 死亡率 自然增长率 2．根据人口老龄化的标准，反映在人口增长金字塔图中“底座”要小，老年人口所占的比重大。答案：A是年轻型，B是成年型，C是老年型。 3. 提示：人口性别比的变化特点和存在的问题。 4．(1)低低低 高低高 高高低 (2) 出生率 死亡率 自然增长率 5．①—A—c ②—B—a ③—C—b 6．人口增长快、慢 发达国家人口增长慢，甚至出现负增长，人口老龄化严重，带来一系列的问题；发展中国家人口增长过多、过快，同样也产生许多社会问题。 【自主闯关训练】 1.A 2.D 3.D 4.B 5.D 6.C 7.B 8.B 9.(1)30 A C (2)A (3)见下图。
(4)人口出生率高；自然增长快；少年儿童比重大；加大资源、环境、教育、就业等压力(任答三点即可) (5)弥补劳动力不足；提高城市竞争力；活跃市场；提高人口素质；加强多元文化交流任答两点即可) 加大教育压力、住房压力、交通压力；加重了环境负担；加大了社会治安压力(任答两点即可)
第2课时 人口的迁移与人口合理容量
【点击思维】
1．所述的人口移动行为中，①②③⑤属于人口流动，虽有短时间离开原来居住地，但未变更定居地，所以都不属于人口迁移；④聚居在叙利亚难民营的伊拉克难民，因跨越了行政区域界线，因此属于人口迁移；⑥大山定居在中国跨越了行政区域界线，也属于人口迁移。
2．从左向右、从上到下：地形、水源、土壤、矿产、气候 如历史上的逐水草而居就是水源因素的影响，人口主要移向平原地区、土壤肥沃地区等 经济发展水平、婚姻家庭、文化习俗等 如内地人向沿海发达地区迁移就是因为沿海经济发展快 政策、战争等 如印巴之间划分疆界和战乱引发的人口迁移等
3．沿海、城市以及经济发达地区成为人口迁入地原因：经济发达，收入高，就业机会多。
4.环境人口容量表示的是可供开发利用的自然资源和环境所能承受人口的最大负荷量，是个临界值。所谓“木桶效应”，组成木桶的各块桶板分别代表影响环境人口容量不同的资源种类，则环境人口容量的多少由木桶的“短板”决定。
5．前三项均呈正相关。①资源因素：人类的生存条件在很大程度上取决于资源状况，因而资源是制约环境人口容量的主要因素，与环境人口容量成正相关。②科技发展水平：人类获得的资源数量，与科技发展水平密切相关。科技水平的提高，必然带来人类获取和利用资源在手段、方法等方面的改变，从而带来环境人口容量的变化，与环境人口容量也成正相关。③经济发达程度：经济状况不同，决定人们对环境的需求状况，直接影响环境人口容量。 ④人口的生活和文化消费水平：人类的生活除了满足吃、喝等物质方面的需求以外，还有精神生活的需求。人们的生活和文化消费水平也在不断变化，因此，确定具有什么样的消费水平，对环境人口容量也会产生较大的影响，它与环境人口容量成负相关。
【自主训练】
1.B 2.C 3.C 4.B 5.B 6.A
7. ⑴从里向外依次是：60亿、60—90亿、110亿 ⑵资源总量、科技发展水平、地区开放程度和文化、生活消费水平等综合 世界人口超过合理人口容量60亿
8． (1)90亿 100亿 (2)C (3)发达国家对资源利用率高，但人均资源消费量大，环境人口容量与人口的合理容量比发展中国家小；发展中国家则相反。
9.（1）发达 发展中（2）CDE FG AB（3）人地 土地 自然环境（4）社会经济 环境
附件：2013高一地理暑假作业答案（一）
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