党支部工作总结

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正文：

学校党支部从加强党的基层组织建设、提高党的执政能力的高度，努力找准党建工作与学校发展的最佳结合点，围绕“建好机制、搭好平台、带好队伍”，从领导班子建设、党员队伍建设、党建制度建设、党组织和党员作用发挥等方面进行规范化建设，实现了党建工作的整体推进，充分发挥政治核心作用，凝聚人心，确保学校工作各项目标的实现。党支部被评为昆山市先进基层党组织，学校连续三年在昆山市教育质量考评中获得第一。
                        一、建好机制，不断优化党建工作格局
                        党支部不断推进党建工作的制度化和规范化，把机制建设贯穿于党的思想、组织、作风建设之中，健全各项工作机制，常抓不懈。
                        1．建立民主议事机制，着力建设民主管理氛围。党支部坚持“三级民主议事”机制，定期召开支委会、行政会、党员大会、教代会会议。各项工作统筹规划、统一部署，对重要问题、重大事项以及群众关注的热点难点问题，提交党员大会、行政会议讨论，再分别提交教代会会议讨论，让党员和群众充分参与决策，使各项决策符合民意，代表民心，保证群众在思想上、政治上、行动上与组织保持高度一致，这样，既充分发挥党支部的领导核心作用，又严格做到依法办事、按规定办事。学校被评为苏州市依法治校先进集体。
                        2．建立“终身教育”学习机制，着力建设学习型群体。党支部坚持把理论武装放在首位，逐步建立和完善有利于终身学习的制度，不断满足党员教师终身学习的需要。大力营造书香校园，制定实施计划，开展“争创学习型组织，争当创新型人才，树新时期教职工形象”创建活动，努力建设学习型教师群体。通过经常性学习、集中教育与定期培训相结合，政治理论、岗位职务、业务技能、学历培训“四位一体”的校本培训方法，促进教师的专业发展和理论基础。认真落实党员“三会一课”制度，有计划组织党员学习，做好学习记录，写好心得体会；两周一次政治学习；开展“给我阳光，我将更加灿烂”读书活动，每学期自学一本教育专著，完成《教师成长手册》读书摘记、读书心得；开展“新教育”实验教育博客论坛，每学期有一至两次教育沙龙；组织教育技能和信息技术培训，今年33位教师参加教育局组织的教师教育技能测试全部合格；鼓励教师参加高一层次学历进修，40周岁以下教师均参加本科进修，毕业比例达51%。2006年学校被评为昆山市学习型单位，在“保持共产党员先进性教育”、“师德师风教育”活动中学校作为先进典型在教育局总结会上交流。
                        3．建立组织建设基础机制，着力扩大党建工作覆盖面。党支部积极贯彻十六大提出的不断扩大党的工作的覆盖面，提高党组织的凝聚力要求，凝聚人心，服务群众。一抓党建共建。党支部积极探索在新的领域发挥党组织和党员作用的新途径，与亭林街道里厍社区党支部（苏州市党建示范点，目前创建省示范点）建立共建协议，在职党员100%进社区党支部报到和认岗服务。开展“三结对三服务”、廉洁文化进社区，“我爱我家”读书周等活动，创建江苏省和谐社区、苏州市特色文化社区等各种创建活动中，做到“在共建中共享、在共享中共建”。二抓党员发展。注重对青年教师的党的知识教育，采取多种形式的党课教育，在普及党的知识教育同时，加强对入党积极分子的培养，鼓励他们积极向党组织靠拢，严格执行标准，成熟一个发展一个，不断扩大党的阶级基础和影响力。三年来发展了9位新党员（目前支部党员37名，其中在职党员24名），有18位教师提交了入党申请书，4位教师参加了教育局党校入党积极分子培训。三抓电子党务。建设好党建网站，开展党员网上交流，网上学习论坛，网上热线、网上组织生活等。从而充分运用现代信息技术和信息网络等手段，有效传播和整合党的信息资源，增强党的建设的效率性、参与性、民主性。
                        4．建立作风建设的长效机制，着力密切与群众联系。党支部强化为民服务、改善党群干群关系，密切党与群众血肉联系的长效工作机制，认真落实党风廉政建设责任制、领导干部廉洁自律制度。实行教代会制度。每年进行3-4次教代会，对中层干部的竞聘上岗、校长的述职、学校内部改革奖惩方案、重大基建项目等进行公开和征求意见。实行校务公开制度。本着“突出重点、实事求是、及时全面、方便群众”的原则，设立了领导小组、监督小组，利用教代会、校务会、行政例会，校务公开公告栏等进行如实公开，推进了学校的民主化、科学化管理，激发了教职员工主人翁责任感，被评为苏州市校务公开先进学校。以人为本关心职工生活。尽心竭力把涉及职工利益的事情办好，使职工及时感受发展的成果，享受发展带来的实惠。一是做好健康服务，不断改善职工生产生活环境，建好教职工之家、女职工之家、退休教师活动室等，开展丰富多彩的文体活动，健康教师身心，并每年安排教师体检，外出旅游考察。二是做好送温暖工程，凡教师生日、生病、婚丧事及时探望慰问，有困难及时帮助解决，做好离退休教职工的工作，年年春节慰问并发放慰问金，让退休教师老有所养，老有所乐。学校被评为苏州市先进职工之家，江苏省先进职工之家。
                        二、搭好平台，不断提升党建工作层次
                        党支部紧紧围绕教育质量中心和建设和谐社会的主题，不断创新工作内容、创新工作载体，搭好平台，充分发挥党支部在促进学校发展中的独特优势和积极作用。
                        1．围绕教育质量，发挥党支部的战斗堡垒职能。党支部十分注重在教育第一线的战斗堡垒作用，激励和引导广大党员利用好三个平台，充分发挥岗位先锋榜样。一是教学示范的平台。通过党员责任区、党员先锋岗、党员承诺、结对帮扶等形式，在教学业务上服务教师。积极与兄弟学校开展结对服务活动，党员带头送教下乡，上示范课，作讲座。在教学现场展示等活动中积极上公开课。二是组室创优平台。党员充分发挥学科学术带头人作用，带领自己学科组室责任区的教师积极开展教学研究，在各自学科专业范围进行研究活动，一批批青年老师在比赛中凸颖而出，语文组、英语组被评为昆山市先进教研组，数学组被评为苏州市先进教研组，科技组被评为苏州市青蓝文明岗，在艺体组带领下学校获得苏州市艺术教育工作优秀学校和苏州市青少年业余训练先进集体。三是辅导学生平台。每位党员都有结对帮扶对象，通过培优补差，学生在学科综合竞赛、英语、作文、奥数、信息技术、科技发明等方面获得可喜成绩，一批批的证书后面都凝结了党员的辛勤劳动。确保了学校连续三年教育质量综合考评第一名。
                        2．围绕文明创建，发挥党组织的政治核心职能。
                        一是领导有力，目标明确。党支部建立健全党政一把手负总责，党、政、工、团各负其责、齐抓共管的领导体制和工作机制，做到创建工作组织、制度、活动、经费四落实。进一步宣传发动全体师生积极投入文明创建活动，提高创建水平。
                        二是深入实施“师表工程”。开展以“树师表，铸师魂，颂师德”为主题的系列活动。制定了《教师工作行为规范条例》、《关于进一步加强学校师德师风建设的实施意见》和《昆山市实验小学教师形象标准》，编制《从规范走向模范》教师工作手册。完善师德标兵、文明班级、文明组室、先进班集体等的评比机制。组织开展了“21世纪教师形象大讨论”、“如何塑造教师形象”、“师德大家谈”，“我身边的师德模范”青年教师演讲比赛，“我的成长”青年教师自我风采展示等丰富多彩的活动，三年来，获校级“优秀班主任”、“师德模范”称号的有60人次，获昆山市级“优秀班主任”、“优秀教育工作者”、“优秀德育工作者”等荣誉称号的有20余名，苏州市优秀教育工作者2名，江苏省优秀班主任1名。今年主要组织开展“提升城市文明、建设和谐昆山”主题教育系列活动。7月份参加了全国“文明礼仪伴我行”教育活动颁奖活动，9月份将举行全国“文明礼仪伴我行”教育活动成果展示。
                        三是充分发挥工、团、妇、少先队组织的教育作用。工会积极开展争创“文明办公室”和“学《规范》，树师德标兵”活动，引导教师确立严谨治学，敬业爱岗，乐于奉献，廉洁从教的优良师风。女职工积极开展“巾帼示范岗”创建活动，献爱心捐书捐衣捐钱活动、“结对帮扶”活动等。团支部积极开展纪念“五四”活动，学“雷锋”参加鹿城志愿者服务，协助交警维持前进路段的交通秩序等活动，被评为先进团组织。少先队大队部积极开展“校园平安行动”、“红十字在我心中”、“与祖国共进，与阳光同行”等主题活动和革命传统教育，开展军民共建传统活动，学校被评为苏州市拥军优属先进单位，少先队大队部被评为昆山市先进集体和红旗大队。
                        3．围绕社会稳定，发挥党组织的保驾护航职能。党支部牢固树立依法治教、依法治校的观念和“安全第一”的意识，综合治理校园环境，校内治安责任制落实到位,工作网络健全,安全保卫措施到位，成效明显，在省公安厅的明访暗查中受到表扬。同时配合搞好校园周边治安综合治理,消除不安定隐患，治安状况良好，师生有较强的安全感。切实为群众排忧解难，解决好群众关心的热点、难点问题，尽可能化解各类矛盾，确保社会稳定。积极开展创建绿色学校、健康学校，创设和谐的校园环境。学校被评为苏州市安全文明学校、江苏省绿色学校、苏州市建设健康城市先进学校。
                        三、带好队伍，不断夯实党建工作基础
                        切实加强干部队伍建设和党员队伍是党建工作重要内容和基础保证。党支部坚持带好两支队伍作为党建基础工作的有力抓手。
                        1．推进干部选拔任用机制，建设高素质的干部队伍。不断推进干部工作的科学化、民主化和制度化。一是加大公开选拔、竞争上岗力度，大力推行中层干部竞争上岗；二是加大群众参与力度。进一步完善民主推荐、民主评议、任前公示等制度，落实群众对干部工作的参与；三是加大优秀年轻干部选拔培养力度。拓宽选拔途径，加强多渠道锻炼，培养校级领导一名；四是规范对中层干部的任期考察和考核，期初制定工作责任书，期末对照责任书考核并向教师述职。
                        2．以保持共产党员先进性为目标，切实加强党员队伍建设。一是通过开展保持共产党员先进性教育活动，党员受到一次深刻的教育，进一步坚定了理想信念，思想上达到了新境界，在各自的工作岗位上更加充分发挥先锋模范作用。尤其在学校“名师工程”、“春蕾工程”、“科研工程”中，成为了模范榜样。目前在职党员24名，其中13名是学校领导，市级以上学术学科带头人7名，省市级优秀班主任3名，80%以上的在职党员成为骨干教师。二是注重民主评议，纯洁党员队伍。党支部严格“三考一测一公示”程序，广泛听取群众意见，每学期末召开民主生活会，党员自查工作情况，支部征求党内外群众对党员和支部工作的意见，发放测评表。认真开展党内民主生活会，进行民主评议，针对民主生活会中提出的有关问题，研究讨论整改方案，彻底整改，每年群众对党员和党支部的满意率达到100%。
                        党建促校建，创新促发展。我们将继续以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻执行党的十六大和十六届四中全会精神，一如既往地高度重视党建工作，坚持与时俱进，求真务实，开拓创新，整体推进，不断提升我校党建工作水平，促进学校持续. 
     
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