正文：
本试卷共分为两部分，第一部分是理论题，第二部分是实践题。
一、试卷命题特点
试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，试题比较全面地检测了各年级学生对美术基础知识及相应技能的掌握情况。
二、试卷的分析
学生卷面书写较为工整，学生对美术知识的掌握运用情况较为扎实、灵活。
(一)成绩概况
试卷侧重考查学生的基础知识与基本技能，也兼顾了过程与方法、情感、态度、价值观的考查。考试成绩统计如下：
学生总数 考试人数 到考率 平均分 优秀率 及格率 待合格率 39分以下
18032 17965 99.63% 78。98 53。99% 94。65% 6.71% 0.73%
(一)、理论部分
学生对理论知识掌握较好，扣分情况很少。
(二)、实践部分
实践部分主要考查学生对美术基础知识的理解和基本技能的应用，现分述如下：
低年级的学生能按要求进行简单的创作，画面富有变化，能够体现各自的创意，色彩运用得较丰富，富有感染力，个别学生造型不准确。中年级学生有高的造型能力，能准确的表现生活中的事物，三年级的学生能较好的使用水粉画工具，个别学生对绘画技能掌握不好。高年级学生有较强的写实能力，但个别学生考试态度不认真，卷面简单潦草。
三、几点教学建议
1、平时加强学生多画、多练，扎扎实实抓好基础教学。在培养兴趣的同时传授学生掌握基本技能和方法。2. 创设情景，把教材教活，让学生学活。3. 多鼓励多表扬，培养学生自信心。4. 狠抓后进生。本次考试仍有个别学生成绩不理想，在下段工作中要狠抓后进生，帮助他们查找落后的原因，课下及时辅导，发现问题及时纠正，争取让全体学生得到全面提高。
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