正文：
一、看拼音写语民（8分）
qǐ tú bǔ zhuō hū yù shuò shì
luó liè wéi hù kǎi xuán yú chǔn
二、加部首组成新字再组词（8分）
扁 甫
黾 肖
三、成语练习（6分）
知己知彼—— 尺有所短——
一言既出—— 围魏救赵——
路见不平—— 明修栈道——
四、请把画线的词换一个词，使句子意思不变。（6分）
1、科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。
2、但是对藏在寂静森林里的人们来说，那歌声已经没有什么新鲜的意思了。
3、他们不时说几句简单的话，小心地拨开树枝，聚精会神地盯着远方。
五、积累运用好词语。（9分）
1、读《忆江南》，你一定想到了 、、等描写春天的词语。（1分）
3、这样的山这样的水，这样的水这样的山，再加上空中，山间，江上，让你感到像是走进了，真是“（ ， ）”。（7分）
4、学完《小英雄雨来》，你准备用什么词语来赞美雨来呢？（1分）
六、我给词语排排队（4.5分）
1、痴迷 入迷 迷恋 着迷
2、青年 幼儿 老年 少年 中年
3、伯伯 爷爷 哥哥 叔叔 弟弟
七、选词填空（5分）
盼望 渴望 希望 期望 愿望
1、我们是祖国的花朵，祖国的。
2、我们不应该辜负教师和父母的。
3、我们的是“和平之花”永远开放。
4、我台湾早日回到祖国的怀抱。
八、按要求写句子。（10分）
1、溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（用加点的词造句）
2、难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？（改为陈述句）
3、吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。（缩句）
4、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。（改为“把”字名和“被”字句）
九、阅读理解（13.5分）
蜜 蜂 和 蚂 蚁
人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”
蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不少蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。//
有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气乎乎地说：“ ”
“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。
“ ”
“你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！”
“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”
小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我的勤劳却是为了人们……” 蚂蚁听了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。//
1、填空： 蚂蚁忌妒蜜蜂的是 ，蚂蚁想来想去想不通的是，蜜蜂勤劳为的是，蚂蚁勤劳为的是 。从中看出 。(5分)
2、文中两个省略号，第一个表示，第二个表示。(2分)
3、从文中找出三个意思相同的词。(1.5分)
4、联系上下文，在“ ”上补全对话。（3分）
5、看了这个故事，你懂得了什么？（2分）
八、作文。
题目：这个星期天，我真高兴
要求：每当一周紧张的学习结束，星期天是最让人放松的日子，这个星期天，
你高兴吗？你都做了些什么？写下来，让我们大家分享你的快乐吧！同时，要注意把内容写具体，语句写通顺，不少于300字。
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