正文：
时代的发展需要先进理论的指导，在我国改革开放30年中，我们所取得的巨大成就就是在一代代领导人所提出的薪金的理论中进行的，科学发展观，是胡锦涛总书记发展思想鲜明的特点，其要义是通过科学发展，和平发展建设和和谐社会，建设和谐世界，科学发展观是在继承创新前人发展思想的基础上形成的，是中国特色社会主义理论体系中的最新成果。
十七大对改革开放这一中国特色社会主义发展动力的历史地位作了新的评价。主要创新点有三:一是，改革开放是实现中华民族的必由之路。二是，只有改革开放才能发展马克思主义。十七大报告指出，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展社会主义，发展马克思主义。这里把改革开放与社会主义并列，丰富创新了中国特色社会主义理论体系。三是，改革开放是伟大的历史转折。十七大报告指出，改革开放是历史的上从未有过的大改革大开放，极大地调动了亿万人民的积极性，使我国成功实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制，从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折。这个时期最大的特点是改革开放。最显著的成就是快速发展，最突出的标志是与时俱进。
理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。自己利用假期学习了《新党章》、《新时代党的知识读本》及《总书记在中央党校的讲话精神》《党代会学习》《学习郭力华教授事迹》等材料。通过学习，提高了自己的政治思想水平，坚定了马克思主义的信仰，坚定了社会主义的信念，用“三个代表”的重要思想指导自己的人生航程，树立起正确的世界观、人生观和价值观。
学习的目的在于实践。勤学、思考是为了更好的指导我的行动。我想作为一个党员不应成为空谈者――讲起来头头是道，口若悬河，行动中却很少动真格，而应成为一个邓小平理论指导下的实践者。学校的发展需要实践，自己教育教学水平的提高需要实践，靠一步一个脚印的实干。目前教育处于改革的关键时刻，发展大方向已定，目标也非常明确，最重要的是落实，更新教育观念，使各项措施得到贯彻。
工作中注意的几个问题：
1、善于运用理论知识，分析问题、研究问题、解决问题。凡事都要问几个为什么？他讲的是否有道理？哪些可行？哪些不行？独立思考，冷静判断，少些轻信盲从，少些左右摇摆。
2、学生正处于人生的起步阶段，教育他一生怎样做人、怎样做事有着决定性的影响，在工作中自己要以“三个代表”的思想为指导，不失时机对学生进行三个代表精神的启蒙，引导他们确立正确的信仰和价值取向。
3、在工作与生活中，自己有时不太注意汲取，习惯于凭主观意志办事，缺乏主动性和创造性，影响了自己进步与提高的速度。在今后工作中，要努力结合学校的办学思想，注意积累，勤于思考，将所学先进的教育教学思想、理念、方法与实践更好的结合，努力钻研教材，提高自己的教育教学水平。
4、由于经验与能力所限，自己应吸取经验，多动脑筋，与本组老师共同研究、共同探讨实践，为提高学生在知识、能力方面做出努力。
5、提高工作效率。
现在，我们认识到我们早发展中的不足并正在积极的改善，相信，不久，我国的发展会有更好的成就，会让全体中国人享受到更多的福利，我们期待那一天的到来。今后继续严格要求自己，做好本职工作。请党组织在工作中给予我更多的帮助，以更高的标准在学习工作中去严格地要求自己！
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