正文：
《爱莲说》重点语句分析:
1. 噫!……宜乎众矣。
解析：句式变化使用，表达了复杂的情感。先用感叹词“噫”独立成句，引发感慨之情，接着用陈述句“菊之爱，陶后鲜有闻”表惋惜之情，疑问句“莲之爱，同予者何人”借反问语气感慨君子太少，知音难觅，陈述句“牡丹之爱，宜乎众矣”慨叹贪幕富贵的俗人太多。
2. 予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
解析：是文章的主旨句。
3. 莲,花之君之者也。
解析：是文章的中心句。
4. 水陆草木之花……世人盛爱牡丹。
解析：先用衬笔，再转去写莲，突出莲的高洁可爱。运用大量描写，将莲人格化，把莲作为一种高贵品格的象征，在莲的形象中寄寓了自己不幕名利、洁身自好的操守和感情。
5. 予谓菊…… 花之 君子者也。
解析：将菊、牡丹、莲一一拟人化，又从映衬中表白自己不慕富贵、洁身自好的生活态度，表白自己对趋炎附势、追求富贵的庸俗世风的摒弃。
初中语文文言文原文及翻译资料链接》》》》
- 《爱莲说》重点语句分析
- 陶渊明《杂诗四首》原文
- 《古诗四首》练习题
- 初二语文上册《诗四首》课文简析
- 初二语文《诗四首》词语解释
- 八年级语文上册《诗四首》内容分析
- 《湖心亭看雪》《记承天寺夜游》比较练习
- 《湖心亭看雪》同步练习
- 《三峡》教学反思3则
- 《三峡》内容分析
- 《杜甫诗三首》原文及注释
- 《杜甫诗三首》内容分析
- 《杜甫诗三首》自主练习
- 《大道之行也》句子翻译
- 《大道之行也》词语解释
- 《大道之行也》内容大意
- 《核舟记》重点句子翻译
- 《核舟记》课内阅读练习
- 《核舟记》词语解释
- 《核舟记》内容大意
- 《桃花源记》课后练习指导
- 《桃花源记》译文
- 《桃花源记》课文分析
- 《桃花源记》内容大意
- 《桃花源记》词语解释
- 《桃花源记》课内阅读训练
- 《桃花源记》重点语句解析
- 《你一定会听见的》词语解释
- 《短文两篇(记承天寺夜游答谢中书友)》练习题
- 《短文两篇(记承天寺夜游答谢中书友)》课文分析
- 《短文两篇(答谢中书书记承天寺夜游)》课后指导
如果觉得《爱莲说》重点语句分析不错，可以推荐给好友哦。