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2017学年第一学期教研工作计划

[03-01]   来源:http://www.68lou.com  幼儿园教研计划总结   阅读:169

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正文:

20XX学年第一学期教研工作计划

20XX学年第一学期教研工作计划

一、指导思想:

我园教研工作依据区教研工作计划,结合本园教研工作的现状与需要,以贯彻国家教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》(试行)为宗旨,以改变教师的教育观念和儿童的学习方式为重点,深入课程改革,优化幼儿一日活动,扎扎实实地抓好园教育教学工作,促进幼儿身心和谐、全面、健康发展。

二、工作重点:

1、加强教师专业化水平,树立“以幼儿发展为本”的教育理念,建立有利于幼儿发展的过程性评价机制。

2、组织教师进行幼儿园课程管理培训,加强全园教师的教育教学基本功。

3、重视幼儿的创新精神和实践能力的培养,努力创设与幼儿教育相适应的良好环境,让幼儿在快乐的生活中获得发展。

三、具体措施及要求:

1、深化改革,积极构建适合我园的课程体系。

上学期,我园根据上级部门的培训,强调教师制定合理有效的工作计划,学习制定学期工作计划,月计划、周计划及日计划,加强教师活动中的观察,记录和分析,活动后的反思、评价,及对下一

次活动的调整。本学期,我们在上学期的基础上,进一步完善教师的工作体系,并探索适应我园的课改体系。我园依据本园的实际情况,利用园的各种资源环境,充分分析了解幼儿的发展特点和学习能力,明确幼儿在园一日生活中的各项活动都是幼儿园的课程,布置合理有效的区域活动,灵活运用适宜的教学空间,使孩子能充分感受到活动带来的快乐。

2、制定常规,努力提高教研活动的时效性。

(1)加强教研工作管理,定期组织教师开展业务学习,并定期督促、分析、调整、增强保教工作的有序性,努力提高教研工作的有效性。

(2)继续开展一系列的园本教研活动,组织教师学习幼儿园课程管理,解决在教学活动中的困惑。共同讨论教学中的难点问题,教师寻找相关的经验文章或理论,进行集体学习、研讨。有计划地进行教学观摩研讨、评比活动。如教师相互观摩、交流、开展半日活动,案例评比等,形成积极参与教研活动的良好氛围。

3、以教后反思为纽带,营造良好的科研氛围

反思是教师的一种自我提高的有效形式。因此,我们积极鼓励教师大胆创新、不断反思,把教育活动中看到的、听到的、想到的记录下来。比如教师对

幼儿进行个案跟踪,观察幼儿一日活动中的行为和反应,鼓励教师积极参与案例分析评比,这将有效地提高教师的教学水平和教研能力。

4、建设队伍,不断提升教师们专业素质。

(1)认真讨论各项主题活动的组织与实施,开展有关主题教学活动。

(2)开展教学沙龙活动,开展集体备课,教学评课活动,定期进行教学经验交流。

(3)并可能地提供机会,让教师外出观摩、听棵、听讲座等,丰富经验,提高教育教学能力。

5、重视家长工作有家园联系,建立起家园联系的桥梁

(1)继续探讨并努力做好家长工作,通过日常性,阶段性,家长参与、家长委员会等多种形式的家长工作,加强家长对本园各方面的了解与支持。

(2)办好家长园地,填写家园联系手册,促进家长与教师之间沟通的桥梁。

(3)定期向家长宣传育儿信息,传递现代育儿的教育观,提高家长的育儿水平。

四、月工作安排

九月份:

1、做好开学准备,布置园内环境。

2、根据新课程观,制定各类计划。

3、组织教师进行案例分析评比活动。

十月份:

1、各班开展“迎国庆”主题活动。

2、根据秋天的季节特征,组织幼儿秋游。

3、园内开展幼儿讲故事比赛。

十一月份:

1、各班开展半日活动,请家长来园听课

2结对园活动。

十二月份:

1、教师之间相互观摩、交流。

2、迎“元旦”节幼儿绘画作品展览。

一月份:

1、迎新年活动。

2、做好寒假安全工作,总结一学期的教研工作。

册子中心幼儿园

20XX.9



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