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2017年春大班年段教研计划

[03-01]   来源:http://www.68lou.com  幼儿园大班计划总结   阅读:982

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正文:

20XX年秋—20XX年春大班年段教研计划

20XX年秋—20XX年春大班年段教研计划

执笔:cly538
                              

 时间:20XX年9月

一、 指导思想:
    大班教研组以科研为先导,以教师发展为本,贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,努力发挥好教育科研的先导性、基础性和全局性,注重案例研究和园本课程研究,解决教育中的实际问题。把教育科研作为提升我们大班年段保教水平的推进器。
二、具体措施:
     1、从转变观念入手,以教研为手段,开展多元化的培训,建立多层次、多形式的、开放的培训模式,积极探索课堂教学方法的改革,教师角色总转变,努力使教学形式由传授式向开放式转变,由知识的传授向能力的培养转变。努力建构积极、有效的师幼互动式的活动形式。
     2、大胆进行幼儿园教育课程改革。由原来统一的标准化的课程,改革为多元化、灵活性的园本课程,各班设立了符合幼儿年龄特点的、适应幼儿发展需要的主题,且围绕主题设立了教育目标。并鼓励幼儿与教师一起参与活动内容与方式等的讨论、设计,进行各种活动。如:区角活动等。
     3、努力创建丰富的幼儿生活环境。儿童是在与环境的相互作用下发展成长的。我们要继续利用一切可以利用的环境因素,来引发幼儿的自主学习。在创设环境时,要把人文化、个性化的理念溶入到环境布置之中。本学年,教师继续努力为幼儿创设良好的主题环境和游戏环境,重视角色游戏、区域

活动在儿童主动发展中的作用。特别在角色游戏的组织方面,要根据教学的需要,把区域活动与角色游戏活动有机、合理地结合起来。使它们形成互动,互为补充,发挥各自的最佳效应。同时加强对游戏过程的指导,促进儿童的交往能力、处理解决问题的能力、创造能力等的提高。
     4、开展案例研讨活动。叙述课题研究中的故事,表达对教育的理解、解释及一些疑问。鼓励教师各抒己见,共同解决教育中的实际问题。
     5、通过丰实多彩的具体活动来陶冶幼儿情操,发展幼儿的艺术特点。如“庆元旦老少同乐”、“庆三八与妈妈同乐”、庆“六一”趣味庆祝活动和庆“六一”幼儿绘画展等。这些活动在培养幼儿的艺术特点的同时,又能加强幼儿园与家庭的联系,增加了幼儿园工作的透明度,从而架起了一道家园共育的金桥。
三、分月工作安排:
 九月份:

 1、稳定幼儿情绪,落实常规教育,开好家长会。
2、进一步完善环境布置及区角的创设。
3、讨论主题课程安排,计划落实到每个人。
4、学习新操。
十月份:

  1、组织幼儿秋游
2、开展穿衣服、叠被子比赛。

十一月份:

1、“我是小哥哥、小姐姐”——交往能力训练(带领小班孩子参观幼儿园)。十二月份:

 1、家园同乐:亲子活动
     2、庆祝元旦节目预演
   一月份:

1、讲故事比赛
     2、年级组幼儿找朋友送祝福

 二月份: 
   1、制定大班组的主题

活动内容
   2、正常教学轶序,抓好一日常规。

三月份: 
   1、庆三八活动。
   2、更新并丰富活动室的环境。
   3、合理组织并指导幼儿的区域活动。
 四月份: 
   1、认真开展好课题活动,做好资料的积累。
   2、组织幼儿春游。
   3、理论学习活动。
   4、教学观摩活动。
 五月份: 
   1、教学研讨活动。
   2、积极撰写论文,踊跃投稿。
   3、家长开放活动。
 六月份:   
   1、庆六一活动。
   2、教师认真互查。
   3、做好各类工作的总结,材料整理归档。

4、开展幼小衔接系列活动。



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