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中考语文现代文阅读做题方法

[08-24]   来源:http://www.68lou.com  阅读技巧   阅读:678

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正文:

现代文阅读是考试中占分数较多的一部分,所以我们在答题时要特别认真。但光有认真的态度还是不够的,还要遵循一定的规律,掌握一定的技巧。下面就介绍一下答题的规律和技巧:
首先,要认真读题目。题目是文章的眼睛,因此切不可一带而过,而应该仔细地研读。一般情况下要根据文体解读:如果是记叙文(写人、记事),可以从题目中推测记叙的内容;如果是散文(考试经常出的文体)可以从文章题目知道文章的线索或推测其象征意义。
接下来是读文章后的问题。在读问题时,可以先把不用通读全文的问题完成。这样可以减小思想负担。此时还应该将问题进行区分,哪些问题需要理解文章主旨,哪些问题需要对文段重点研读,哪些问题需要自己联系实际。做到带着问题去读文章。
读文章的时候应注意以下问题:
记叙文要注意文章的脉络,即起因、经过、结果这三要素。散文要注意文章的线索,通过阅读将事件或线索串连起来,这样就可以帮我们理清文章的脉络解答问题了。除了理清文章脉络,我们还要找出文中的关键词句(关键词句指的是议论、抒情词句)。找到了关键词句,我们就能把握文章的主旨了。因为文中的议论、抒情句就是作者的感情世界的表露。而出题者想要考察的就是读者对文章情感的理解。这样文后的好些问题我们就能回答了。针对某段所提出的问题,我们要重点研读,还要联系上下文,因为这个问题的答案很有可能没在这个段落之中。
说到答题,好些同学总感觉无从下手,心中无词。其实这并不难。在答题过程中不外乎以下三种情况:1、认真阅读,答案就在文章中。找到后一抄就拿分了。这里一种情况是找代词所指代的内容。这种题在代词前去找肯定能找到,找到后再代入句中读一读,如果通顺,答案就是正确的。另一种情况是找原因,这类问题的答案就不一定在什么位置了,必须更加细心的去读文章找答案。这时我们往往能找到提示性的词语,它可以指引我们找到正确的答案。2、是要自己概括、提炼问题的答案。这里又有几种情况:一是涉及思想感情的问题,我们就要围绕主旨进行回答,用上那些关键词就一定不会答偏。往往有些同学写一大堆文字,就是没有关键的表现主旨的词,这样一分也拿不来。二是对于文中运用修辞的句子的理解,这就要运用那句固定模式的句子套了。三是涉及人物性格特征的问题,此类题必须通过对其外貌、语言、动作等的描写,结合具体的事件进行分析,用词语来概括。因为要塑造一个人物必须重视对他的描写。我们写作也是这样的。四是揣摩人物心理的问题。这类问题必须结合着文章所描述的具体情境,将自己置身其中去体会。在这种情况下,如果是你会怎样想,你所想的就是作者想的,也就是问题的答案。3、是要自己发挥的。这类问题一般要结合自己的实际围绕主题去谈。这时应注意,在你的谈话内容中必须要以“我”为中心,而且尽量使句子通顺,字数尽量多,切不可只写一两句话应付。
结构
还有一类涉及文章结构作用的问题。回答这类问题要求我们要有丰富的文体知识并根据具体情况,结合上下文进行分析
句子出现在文章的开头,一般有以下作用:
1、开篇点题,表达了怎样的思想感情。(这些句子都是议论抒情句)
2、引起读者注意(思考),激发读者兴趣。(这些都是名言警句或是小故事)
句子出现在文章的中间,一般有以下作用:
1、承上启下的过渡作用,承接上文的……,引起下文的……,使文章层次清晰,结构严谨。
2、为后面发生的故事作铺垫或埋下伏笔。
句子出现在文章的结尾,一般有以下作用:
1、结尾点题,表达了……的思想感情。(这些句子都是议论抒情句)
2、深化主题(注:文章前面提到过,又在文末重复),突出了……的思想感情。
3、照应前文,是文章结构严谨。(前文出现过这个内容,再次出现或有了结果)
景物描写的作用
我们经常提到“一切景语皆情语”,文章中的景物描写都是为了抒发情感服务的。都是借景抒情或情景交融。在分析景物描写的时候,要注意从以下几点考虑:
1、渲染(欢快、忧愁、悲凉…)的气氛
2、烘托人物内心(喜悦、忧愁、悲伤…)的心情
3、反衬人物内心(喜悦、忧愁、悲伤…)的心情(反衬时,心中的感受与景物给人的感受正好相反)
关于文章的表现手法
1、欲扬先抑:文章的主要目的是为了对某人或某物进行褒扬,但在文章的开始却先贬损。
2、侧面描写:为了写甲事物而去写乙事物
3、托物言志:在有些散文中没有人物出现,只是描写某事物,但是从中可以明显的看出这种事物具有人的动作、情感,这种写法就是拟人化的写法。而文章最终所表达的思想却是人的思想,这就是托物言志。
 

技巧:
一、看分值答题法:可以从试题的分值中推测答题的要点。如一道题给的分值是3分,答案可能就有3个要点,一个要点一分,所以从试题所给的分值中,我们就能推测答案的要点和要求的字数。
二、用原文答题法:
做题要牢牢地记住:“答案不在你的脑子里,答案只在原文中。”无论在任何情况下作答,既要体现个性和独特见解,又要较好地忠实于作者的主张。
具体作法是:把所问问题中的关键词句还原到原文中去,再靠船下篙,一般来说,答案就在该关键词句的上下面。
三、两步法
阅读题中时常会问到:一句(一段)话在文中的作用。
第一步:我们首先看这个句子(段落)是在文章中的哪个位置,开头?中间?还是结尾?如果是在开头,则有以下几种可能:点明中心、设置悬念、总领全文、引起下文、打下伏笔、为下文作铺垫、推动故事情节发展;如果是在中间,则起到承上启下(过渡)的作用;如果是在结尾,则起到画龙点睛、点明中心、深化主题、总结全文、首尾呼应、前后照应、结构完整……
第二步:答题格式可固定为:在内容上,起到……;在结构上,起到……(省略号内容再具体到上一步去相对应) www.68lou.com
四、三步走法
在说明文当中经常出此类问题,即问“一个副词(全部、部分、都、大概、可能、据说……)能否删去?”回答此类问题可分为三步:①不能;②解释该副词在本文当中的含义;③如果去掉,句子显得太绝对化了,就不能体现说明文语言的科学性(生动性、准确性、严密性)。
五、三析法
同学们认为最难回答的,莫过于“理解句子的含义及作用”这一类题目。
其实这类题目也不一定的答题技巧:
我们可以首先分析句子的特点及位置;再分析其在表意和结构上的作用;最后,结合语境,分析哪个是句子表达时最关键的词语,指出其语境义。
六、进入角色法
做这样的题,我们最好进入角色,把自己置身于文章中去,这就好比让你去主演一部电影,只有你感情投入,用心体会,把握文章的角度才会更准确一些。
现代文当中还常考的有:
(1)指代词所指代的内容,一般是在指代词的前面找,找到之后,再放在指代词所在句中读一读,看是否适合;
(2)某句(某段)运用了什么说明方法(论证方法),及有何作用?
找出方法并不难,关键是后一问,我们可以按照下面的模式:准确(生动、形象、科学……)地说明(论证)了本句(本段)的说明中心(中心论点、分论点);
(3)评价赏析一句话,先评写作特点、语言特色,如运用了什么修辞手法,表现手法……再评思想内涵,即阐明这一句表达了什么观点,给你什么感受、启迪、教育……
(4)概括文段事例,必须包含两个要素:什么人,做了什么事;其他要素如:时间、地点、环境如果有特定意义,也应概括在内。
当然,现代文阅读,内容包罗万象,题型层出不穷,形式千变万化,但我们答题时只要注意:(1)认真审题,弄懂题意后作答,不能望文生义,轻易作答;(2)熟记各种文体的阅读知识,避免知识错误;(3)掌握一些常见的解题的解题技巧。
 


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